영어 해석 기술 98 (강조 : It is - that / What)

98. 강조

It is ~~~ that 이라는 틀(frame, 장치)을 이용하면 강조를 할 수 있다.

It is books that we can refer to at any time and place.

문장의 일부분을 제일 앞으로 끌어내고

it is 와 that 을 이용해서

문장의 주제(topic)로 부각시킬 수 있다.

이를 “강조 구문”이라고 한다.

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1) 강조구문 it is ~~~ that에서 it은 대명사 가 아니다.

ex) It is true that we can search for a lot of things online, but it is books that we can refer to at any time and place.

강조구문의 it 이 대명사라면,

it을 대체할 수 있는 명사가 있어야 하는데............

받을 수 있는 명사가 없다. 따라서 it은 대명사가 아니다.

2) it is ~~~ that 이라는 틀니(틀)(프레임)을 쏙 빼면

손상되지 않은 완벽한 문장이 만들어진다.

ex) It is books that we can refer to at any time and place.

-> We can refer to books at any time and place.

-> It is true that we can search for a lot of things online, but We can refer to books at any time and place.

3) 강조구문 it is ~~~ that 의 that은 접속사가 아니다.

it is true that we can search for a lot of things online,

but it is books that we can refer to at any time and place.

여기서 that절은 관계사절이 아니다.

that은 문장을 연결하는 접속사가 아니다.

왜냐하면 it is ~~~ that 을 삭제해도 문장의 의미가 훼손되지 않기 때문이다.

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∴ it is ~~ that 의 it은 대명사가 아니고(대체될 수 없기에), that 은 접속사(관계사절)가 아니다. it is ~~ that 은 문장의 주제를 앞으로 끌어내어 부각시키는 장치이다.

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4) it is true [ that we can search for a lot of things online, ]

but it is books that we can refer to at any time and place.

동그라미 쳐진(밑줄 친) it은 가주어이다.

that 절은 무거워서 뒤로 던져진(heavy NP shift) 진주어이다.

it이 가주어인 경우에는 진주어(that절)을 it으로 대체할 수 있다.

하지만 강조구문의 경우는 that 절을 it으로 대체할 수 없다.

“강조구문 it is -- that 을 쓰는 이유는 문장의 주제를 선명하게 보여주려는 것이다. (about X) ☞ 앞으로 할 이야기의 주제(화제)를 끌어내어 부각시키는 장치

☞ 상대적으로 친숙한 정보(old information)를 앞세우고,

☞ 그 다음 새로운 정보(new information)를 배치하는 영어의 제 2원리

☞ old -> new 를 반영한 것이다.

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강조구문은 주어(NP)와 목적어(NP) 뿐만 아니라 , 부사, 부사구, 부사절, 의문사 등도 앞으로 끌어내어 강조할 수 있다. [동사는 강조 안됨] [동사는 do를 사용]

☞ 또한 강조되는 것이 사람일 때는 that 대신 who 를 쓰기도 하고,

☞ 사물이 강조될 때는 which를 쓰기도 한다.

ex) It is pride that often keeps us from admitting out mistakes.

(자만심이 우리로 하여금 우리 잘못을 인정하는 것을 막는다)

ex) Who was it that you were on the phone with so long?

(도대체 누구랑 그렇게 오랫동안 통화했니?)

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it is ~ that 강조구문 외에

융합명사 what 을 이용해서 주제를 부각시킬 수도 있다.

ex)

[ What I need ] is a holiday.

[ What Martin Luther King, Jr. believed in ] is racial equality.

[ What happened ] was that the car broke down.

[ What most Americans eat at Thanksgiving ] is turkey.

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what 절이 주제(topic)가 되고

뒤에 새로운 정보(new)가 제시되었다.

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캐나다 어학연수 시절에

Loretta 선생님께서 수업시작하실 때

하시던 말씀

“What we are gonna do today is ~~~~~~~~~~~~~~~"

what 절을 이용해서

강조, 주제를 부각시키셨던 것이다.

 

▶▶Key Words

강조
It is ~ that
강조 구문
융합명사 what 을 이용해서 주제를 부각