영어 해석 기술 9 (관계대명사 아냐?!)

9. 관계대명사 아냐?!

관계대명사 얘기 이제 좀 지겹죠?

관계대명사 파트를 공부하다보면

제일 마지막에 ‘유사 관계대명사’라는 용어가 나옵니다.

안 그래도 머리 아픈데

보기 싫으면 그냥 ‘숙어’라고 생각하고 넘어가도 크게 무리가 없지만,

문법의 산을 넘는 과정에서

그래도 한번 구경이나 해 볼까요?

관계대명사면 관계대명사지

유사 관계대명사는 또 뭘까요?

who,which,whom,whose,that 과 같은

관계대명사는 아닌데,

관계대명사와 같은 역할을 한다는 말이겠죠?

관계대명사는 하는 일은 무엇이라고 했죠?

그렇죠 명사(선행사)와 문장을 연결시켜주는 본드 같은 역할을 한다고 했었죠?

그리고 특징은 관계대명사가 이끄는 절이 불완전 하다는 것이었죠?

이런 역할을 하는 것이 who, which, whom, whose, that 말고 또 있다면

한번 구경이나 해 봅시다. 과연 어떤 놈들이 그런 역할을 하고 있는지?

 

 

1. That is, students give as much as teachers expect ● from them.

“마치 목적격 관계대명사 같아!!!!”

① as 다음에 불완전한 문장이 왔네요 (teachers expect : expect 다음에 목적어가 와야 하는데,

구멍(gap)이 나 있네요. )

② as가 이끄는 절이 much를 수식하고 있습니다.

③ 명사 앞에 as 라는 특수 환경이 있을 때,

as ~ as 이렇게 쓸 수가 있는 것이죠.

④ as ~ as 원급 비교라고 해서 그냥 숙어로 외우면 안될까요?

그래도 무방할 것 같습니다.

⑤ 하지만 하는 역할이 관계대명사와 하도 ‘유사’해서 문법학자들이

정리를 해 둔것 같습니다.

⑥정말 궁극적으로 중요한 것은 해석을 잘 하는 것이겠죠.

2. We have twice as much food as we need ● [ to feed everyone a healthy diet. ]

“마치 목적격 관계대명사 같아!!!”

3. For such actions as are harmful to the interests of others, the individual is responsible.

“마치 주격 관계대명사 같아!!!”

4. The wise man will not waste time and emotion upon such misfortunes as are unavoidable.

“마치 주격 관계대명사 같아!!!”

5. When the food / we eat / produces / more energy than is needed, / the extra energy is stored as fat.

“마치 주격 관계대명사 같아!!”